Конспект занятия Животные холодных стран для детей старшей группы детского сада. Программные задачи формировать представление о климате в холодных странах, о типичных обитателях данной климатической зоны белый медведь, тюлень систематизировать представления об особенностях приспособления животных к среде обитания закрепить представление о суше и водных пространствах, полюсах развивать умение сравнивать животных одного вида, но разной среды обитания закреплять умение соотносить животное со средой обитания активизировать в речи слова и выражения по теме занятия стимулировать развитие связной речи умение строить полные предложения воспитывать познавательное отношение в природе, бережное отношение к живым существам. Материал и оборудование телеграмма от доктора Айболита снежинки из салфеток, мультимедийная презентация Животные холодных стран разрезные картинки по количеству детей с изображением тюленя и белого медведя одна большая разрезная картинка с изображением нескольких обитателей севера конверт для отправления картинок доктору Айболиту витамины для детей глобус. Пояснительная записка игра занятие проводится в форме путешествия в холодные страны с использованием мультимедийной презентации скачать презентацию Животные холодных стран. ВоспитательВ. Здравствуйте, ребята Сначала давайте проверим, все ли проснулись. Психогимнастика с элементами массажа С добрым утром дети повторяют движения за воспитателем. С добрым утром, глазки Проснулись С добрым утром, ушки Проснулись С добрым утром, ручки Проснулись С добрым утром, ножкиКонспект образовательной деятельности по познавательному развитию. Название Конспект КРД Животные Севера Номинация Детский сад, Конспекты занятий, НОД, лепка, Старшая группа Автор Живечкова Людмила. Конспект занятия Животные севера. Возраст 45 лет. Цель Формировать опыт применения знаний детей о животных севера их. Проснулись С добрым утром, детки Проснулись И друг дружке улыбнулись Теперь я вижу, что все проснулись. У всех хорошее настроение. Я ведь к вам, ребята, пришла не просто так. Мне нужна ваша помощь. Воспитатель достат телеграмма от доктора Айболита. В. Я сегодня получила телеграмму. Как вы думаете от кого Она от доктора Айболита. Что у него могло случиться Беда в том, ребята, что доктор Айболит не знает, где находится Север, кто из животных там обитает. Как тогда ему их лечить Поможем доктору АйболитуДети. Давайте собираться в путешествие на Север, в холодные страны. А почему их так называют На Севере, в холодных странах зима долгая и очень холодная. Лето короткое и прохладное. Лексус 400 Руководство По Эксплуатации. Даже летом там лежит снег и не тает лд. Воспитатель берт глобус. В. Вы знаете, что это такоеЭто модель нашей планеты Земля глобус. Что обозначено на нм голубым цветом Они расположены на полюсах Северном и Южном. Их ещ называют снежным материком. Вот туда то мы и отправимся в путешествие. Динамическая пауза Мы идм в парах. Мы идм, идм вперд, 2 раза по кругу шагают. Очень удивляемся. Но вот на нашем пути первой препятствие мы дошли до океана. В нм холодная вода. Чтобы узнать, кто нам поможет через него перебраться, нужно отгадать загадку. Загадка. Целый день лежать не лень Толстым должен быть. Рассмотрите внимательно это животное. Какие части тела у него естьГолова, туловище, хвост. А что у него вместо лапБлагодаря им тюлень очень быстро плавает в воде, но очень неповоротлив на суше. От холода его защищает толстый слой жира. Нам тоже нужно согреться. Динамическая пауза Мороз. А мороз то, ой ой ой, обхватить плечи руками и пожиться. Но не хочется домой. Это детныш тюленя. Детнышей тюленя называют бельками. Как вы думает почему Мать приплывает к маленькому тюленю только один раз в день, чтобы покормить его молоко. Беззащитный детныш белого цвета незаметен хищникам на льду. Шерсть греет малыша, пока он не накопит толстый слой жира. Слайд. На Крайнем Севере зима,Заснежены просторы. Полгода вместо солнца тьма,И тускло светят звзды. В. В холодных странах кругом лежит снег. А когда подует ветерок, снежинки разлетаются в разные стороны. Давайте мы устроим настоящую метель. Динамическая пауза с дыхательной гимнастикой. Детям раздаются снежинки, вырезанные из салфеток. После чтения слов нужно дуть на снежинки так, чтобы как можно дольше не падали на пол. Дуй, дуй, не зевай. Упасть снежинке не давай. Чтобы узнать, кто ещ живт среди снегов и льда, нужно отгадать загадку. Загадка. Длинный мех бел, как снег. Ест тюленей и рыб на обед. Он отличный пловец. И заботливый отец. Трхметровый великан,Весит тысячу килограмм Какой медведь Где живут медведи Как вы думаете, смогли бы медведи поменяться места и почемуБурый медведь замрз бы среди снегов, а белому медведю было бы очень жарко летом. А ещ у белого медведя лапы покрыты шерстью даже с нижней стороны, чтобы не скользить на льду. Белые медведи очень заботливы родители, они опекают своих малышей. Давайте поиграем в игру Белые медведи. Подвижная игра Белые медведи. Порезвились медведи, нужно отдохнуть. Присядьте на коврик. Релаксационная пауза Колыбельная медведицыДети закрывают глаза, имитируют сон под музыку. В. Просыпайтесь, нам пора возвращаться, чтобы отправить письмо доктору Айболиту. Динамическая пауза. Мы идм, идм вперд Весело шагаем. Мы идм, идм вперд. О доме мы мечтаем. Пора нам выполнить последнее задание. Дидактическая игра Собери картинку. Выполняется в индивидуальном порядке. После выполнения задания дети назвать то, что у них получилось. Если кто то выполняет быстрее, ему предлагается сложить ещ одну картинку. Все остальные подключаются. В. Где мы с вами сегодня побывали Вы все сегодня помогали мне и доктору Айболиту, были очень внимательными. Чтобы вы не болели, доктор Айболит передал вам витамины.