Все эти качества в полной мере присущи Таисе Алексеевне. Ее всегда отличали постоянное стремление к новому, способность генерировать самые неожиданные и, как показывает опыт, продуктивные идеи, реализация которых привела к существенному изменению теоретических и практических подходов к решению актуальных методических проблем, имеющих социальное значение. Многим известны учебные пособия Т. А. Ладыженской Теория и практика сочинений, Система работы по развитию связной устной речи учащихся, Развивайте дар слова, Методика развития речи в 4 8 классах и др. Стремление решить проблему развития связной речи школьников привело ученого к разработке содержания курса риторики как учебной дисциплины в школе и вузе. Составление плана сочинения на литературную тему Слово о полку Игореве. Ладыженская Т. Зепалова, Развивайте дар слова,. Практика сочинений разных жанров авторов Ладыженской Т. А., Зепаловой. Факультативный курс по русскому языку Развивайте дар слова имеет. Развивайте дар слова. Древнерусская литература. Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А. Русский язык. Ладыженской и Т. М. Просвещение, 1970. Развивайте дар слова. Факультативный курс Теория и практика сочинений разных. Развивайте дар слова. Произведения русских писателей XVIII века. Русская басня. Вопросы и задания. Иван Иванович Дмитриев Вопросы и. Так родилась идея риторического образования в нашей стране, для реализации которой под ее руководством создан комплекс учебных пособий с 1 го по 1. Детская риторика I IV кл., Школьная риторика V VII кл., Риторика VIII XI кл. А в 1. МПГУ была создана кафедра риторики и культуры речи. Идея формирования профессионально значимых коммуникативных умений явилась концептуальной основой первой в России кафедры, имеющей речеведческую направленность. Более 4. 00 ее работ это золотой фонд любого исследователя в области риторического и методического образования. Развивайте дар слова. ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XVIII ВЕКА Денис Иванович Фонвизин Недоросль Вопросы и задания. ЛАДЫЖЕНСКАЯ ТАИСА АЛЕКСЕЕВНА Доктор педагогических наук. Ладыженской это огромная аудитория страны ученики, которые учатся по ее учебникам учителя, которые учат школьников не только познавать тайны языка и речи, понимать и чувствовать дар слова, но, прежде всего, взаимодействовать, эффективно общаться с помощью этого дара в разных жизненных ситуациях аспиранты и докторанты, которые принимают, развивают и пропагандируют идеи своего Учителя. Именно о таких людях, как профессор Ладыженская, говорят Мало их, но ими расцветает жизнь. Это двигатели двигателей. Это соль соли земли нашей. Проходят годы. Ладыженской уже 8. А великая сила ее идей, энергия ее научных изысканий, щедрость, искренность убеждений и высокая духовность по прежнему наполняют каждого, кто соприкоснулся с этим поистине Великим Человеком и Учителем.