Экспозиционная работа одно из основных направлений музейной. Михайловская в 1964 г. Происходит углубление ряда смысловых моментов в экспозиции. Михайловская. Организация и техника музейной экспозиции. Михайловская А.И. Музейная Экспозиция.' title='Михайловская А.И. Музейная Экспозиция.' />Диссертация на тему Метод погружения как актуальный метод построения музейной экспозиции автореферат по специальности ВАК 2. Музееведение, консервация и реставрация историко культурных объектов. Одна из отличительных особенностей второй половины XX столетия, отмеченная даже теоретиками информационного общества, это музейный бум, характеризующийся резким увеличением количества музеев и посетителей, демократизацией деятельности музеев, их усиленной ориентацией на широкую аудиторию. Темпы прироста музеев в мире в это время составляли в среднем 1. По данным директора департамента музеев Франции. Важным фактором увеличения числа музейных посетителей стали и демографические изменения увеличилась численность населения, практически исчезла безграмотность, значительно вырос образовательный уровень населения, что, естественно, вызвало возрастание культурных потребностей, запросов. Акт О Незаконном Подключении К Электросетям Образец тут. Демократизация общества повлекла за собой многочисленные изменения в общественной жизни. Улучшение качества жизни, увеличение свободного времени и свободных средств привели к тому, что посетителями музея стали не только учащиеся, студенты и специалисты, но и рядовые граждане, желающие расширить свой кругозор и приятно провести досуг. Началось развитие массового туризма, в индустрии которого музей занимает одно из ключевых мест. Музей ощутил принципиальную модернизацию современного посетителя, культурного потребителя музея, что не могло не отразиться на таком важном виде музейной деятельности, как музейное экспонирование. Каждый этап развития общества оставил след в формах экспозиционной деятельности музея. Просвещенный XVIII век создал кунсткамеры и открыл широкой публике двери музея, научно технический XIX век создал систематический коллекционный и тематический иллюстративный методы экспонирования, демонстрирующие достижения науки и техники, развитие мирового искусства, революционный XX век укрепил позиции ансамблевого метода в национализированных дворцах и усадьбах. Конец XVIII начало XIX вв. Не столько каждый предмет как самоценность, сколько предмет в контексте научного знания интересует создателей музеев, коллекции составляют предметную основу сложившегося систематического метода. До сих пор этот метод применяется практически во всех типах музеев. Понятие коллекция всегда останется основой музейного дела, и всегда будут существовать музеи, где, исходя из особенностей профильных предметов, систематический метод будет приоритетным. Таковы, например, художественные музеи. Появление во второй половине XIX века этнографических музеев вызвало к жизни ансамблевый метод, в котором воссоздавался а позднее, с развитием музеефикации, сохранялся цельный ансамбль музейных предметов со связями, существовавшими между ними в среде бытования. Ансамблевый метод чаще всего применяется в дворцовых и усадебных комплексах, мемориальных и этнографических музеях. В 1. 92. 0 е гг. Из истории экспозиций искусства 1. Тематический метод до сих пор один из самых распространенных при создании краеведческих, исторических, естественнонаучных экспозиций. Все три метода на первый план выдвигают научную концепцию экспозиции и характеризуются довольно большой устойчивостью по отношению к субъективным интерпретациям авторов экспозиции. Во второй половине XX века появляются методы, широко использующие художественные средства для построения экспозиции, музейно образный и образно сюжетный. Эти методы, напротив, отчетливо выражают авторскую художественную концепцию. Автор образно сюжетного метода Поляков Т. П. Мифология может иметь место в литературных, мемориальных музеях, поскольку творчество героя экспозиции, являющееся основным объектом показа, изначально допускает художественный вымысел и вариативность восприятия. Даже в исторических музеях она в некоторой степени оправдана, поскольку белые пятна истории никогда не будут устранены. Однако в естественнонаучных, технических, промышленных музеях этот метод фактически не применим. Казалось бы, все виды экспозиции описаны и внесены в учебники. Однако еще с конца XIX века появляются музеи, с трудом вписывающиеся в рамки известных концепций, такие, например, как Скансен. Во второй половине XX века сайт музеи включающие в себя экомузеи, этнографические, исторические и археологические музеи, разработанные и учрежденные с целью защиты природного или культурного достояния, движимого или недвижимого, на его исконном месте, то есть там, где это достояние было создано или обнаружено, средовые музеи, промышленные 3 Цит. Влиятельные музеи. Не., 2. 00. 1, стр. Изменения культурной ситуации инициировали трансформацию музея и привели к активному поиску новых музейных средств. Появился тип экспозиции, для которого характерно стремление к гипертекстуальному построению экспозиции, расширение ее пространственно временных границ, использование приемов театральных постановок, поиск новых способов пробуждения интереса, активизации зрителя на экспозиции. Одним из приоритетных направлений развития экспозиционных методов стала переориентация с вещеведения на антропологический принцип комплектования коллекций и построения экспозиции. Музееведение, как и вся современная наука, идт к тому, чтобы рассматривать не мир объектов, мир вещей, а мир, включающий человека и его деятельность в мире объектов и в общении с себе подобными. Структура такой экспозиции подчинена некоему сюжету, трактовке исторических событий через призму человеческих отношений. Подобная сюжетность предполагает и избирательность в отношении экспонатов предметный ряд должен быть максимально полным, и при недостатке подлинников их заменяют копиями, макетами или специально созданными музейными предметами. Использование современных технических средств открыло перед экспозиционерами широкие возможности для повышения привлекательности и доступности экспозиции. На протяжении всей истории развития музеев экспозиция отражала общекультурные тенденции эпохи, ее ценностные ориентиры и эстетические 4 Мастеница E. H. Музей как центр культурной коммуникации. Труды Государственного музея истории Санкт Петербурга. Рациональность как предмет философского исследования отв. Пружинин, В. В ходе исторического развития возникали новые культурно социальные задачи, которые решались с помощью новых музейно экспозиционных методов. В свою очередь, появление каждого следующего метода давало толчок к осмыслению новой роли музея и развитию музейной мысли. Сегодняшнее время интенсивного строительства и модернизации музеев стимулирует стремление оценки актуальной ситуации, поиска тех закономерностей, которые отображают изменения социально ориентированного лика музея экспозиции. Трансформация музея, породившая новые принципы построения экспозиции, порождает и необходимость переосмысления отношений между посетителем и музеем. В сегодняшней массовой культуре общества потребления, музей остается одним из немногих мест, где можно прикоснуться к высокому искусству или обратиться к первоисточнику, дающему пищу для размышлений, почувствовать сопричастность творчеству, получить импульс к самовыражению. Решение задачи активизации творческого потенциала в современной культуре пассивного развлечения может стать критерием для оценки социальной эффективности музея, его влияния как на личность, так и на культурную среду. Анализ новых типов экспонирования, их важнейших характеристик, поиск принципов организации, теоретическое обобщение, осмысление методов, способов построения экспозиции является крайне актуальной задачей не только музееведения, но и культуры в целом. Степень научной разработанности проблемы. Попытки создать обоснованную классификацию тех или иных методов, характерных для конкретных исторических этапов, предпринимались исследователями на протяжении всей истории музеев. В советский период Г п этой проблеме были посвящены работы Ф. И. Котса, Н. И. Романова. Н. М. Дружинина. 9, А. И. Михайловской. 10, А. Б. Закса. 11, М. В. Фармаковского и др. В двадцатом столетии методами построения экспозиции занимались Ж. Роллен, И. В. Газалова, У. М. Полякова, З. А.